多轮集体教研、学龄段分组教研，将中华优秀传统文化融入幼儿园五大领域课程巧妙利用墙面、走廊、楼梯间等空间位置，提供大量易于幼儿接受的有浓厚民族气息的传统文化图片和各种手工作品，分阶段、分层次

　　大荔县崇业幼儿园结合幼儿教育的特点和实际，根据二十四节气的更替变化，选择一年当中具有明显特征的“四季八节”，作为节气主题活动设计的目标。通过二十四节气体验课程，帮助幼儿感知植物的枯荣、动物的游走，感受大自然的神奇和优秀传统文化的魅力，在幼儿心中播下文化认同和精神归属的种子，让幼儿真正成为“自然之子”。

　　每一个节气课程开展前，教师会进行集体教研，并绘制节气主题网络图。活动设计主要从自然探索、节气体验、文化艺术、饮食保健四个方面展开。以雨水节气为例，在自然探索环节组织孩子尝试用各种容器收集雨水，并运用不同的方法比较收集到的雨水量；亲子实践活动“水中的彩虹雨”通过实验操作，让幼儿验证自己的猜测，探索并发现油和水不相容的现象；节气体验活动“亲近雨水”带领幼儿走出教室，欣赏小雨点落下来的情景；和幼儿一起欣赏古诗《春夜喜雨》，理解古诗的优美意境；集体教学《雨水》课程，探索用声音的强弱、动作幅度的大小及乐器来表现雨水的声音、力度差异等。

　　以节气为主题的活动设计使五大领域的教育内容更为聚焦。教师在教学过程中，会设计一些教学游戏，引导幼儿通过游戏来加深对二十四节气的理解，提升了学习效果，让中国传统文化的精髓深植于孩子心田。

　　崇业幼儿园依据幼儿的身心特点，结合传统节日资源，构建传统节日体验活动；分解幼儿发展目标，并据此确定、筛选适合开展体验活动的传统节日；确定适宜开展体验活动的传统节日，撰写活动方案；实践传统节日体验活动，评估幼儿学习效果，提炼经典案例；形成具有推广价值的传统节日体验活动案例集。

　　利用民间故事、童谣、图片等帮助幼儿理解什么是“孝敬父母、尊师重道、团结友爱、谦虚礼貌、勤劳节俭、自强不息”等传统美德，并将这些美德渗透在一日活动中365买球官方网站，让幼儿在潜移默化中从小树立健康的道德观。

　　开展一系列以传统节日为主题的教育活动，让幼儿在传统节日氛围的烘托中亲身感受传统文化的乐趣。如元旦时开展剪窗花、做灯笼、写对联、画福字等活动，使幼儿在其乐融融的氛围中，体验传统文化的深厚魅力。端午节举办“浓情端午·粽享童趣”主题活动，让幼儿体验踩艾草、沐兰汤、画额面、包粽子等环节。六一儿童节组织幼儿在游园会上品传统美食、玩民间游戏、做民间艺术品。在国庆节、中秋节，开展主题游园活动，还有穿汉服·走红毯、制作月饼、猜灯谜、画团扇等丰富多彩的活动。

　　崇业幼儿园通过“五径五法”开展“典耀中华”主题读书系列行动。“五径”即自主阅读能力培养的五种途径，分别为：环境熏陶、共读助推、亲子陪伴、绘本共享、生活故事激趣。“五法”即培养自主阅读能力的五种方法：多“听”、重“读”、倡“说”、乐“绘”、共“享”。

　　多“听”，即幼儿园公众号平台成立专栏，定期推送各类内容，同时开展形式多样的阅读活动、倾听同伴的游戏故事、倾听同伴的周记故事，幼儿在聆听中，丰富储备、拓宽视野、培养阅读意识。

　　重“读”365买球官方网站，即开展“童年有书、未来有梦”读书系列活动，着力打造多种阅读环境使幼儿爱上读书，每天坚持读书。教师开展读书分享、读书培训，提升专业能力。

　　倡“说”，即为培养幼儿敢说、爱讲、乐分享的阅读品质，在阅读启蒙的基础上，强化自主性培养，以“讲”为抓手，为幼儿开展丰富新颖的活动。例如，国旗下红色故事分享、亲子故事分享、世界读书日活动、自主游戏规划分享、游戏故事分享等，让幼儿在积极的表达中感悟书香的魅力，增强阅读的自主性。

　　乐“绘”，即用贴近生活的素材，鼓励幼儿绘出属于自己的生活、游戏故事，在“创作游戏故事小书”的过程中，让幼儿对文学作品有一定的理解，对书籍的创作有认识、对文学作品的来源有深入理解。

　　共“享”，即以班级分享国学经典为特色形式。每天离园前，面向全体家长分享展示，在欢快的歌声中，幼儿能更快乐地亲近、学习和传承经典，真切感受中华传统文化之美。

　　教研组研讨出《典耀中华》丛书共六册，主要内容包含“蒙学经典”“古诗词”“节气儿歌童谣”三大板块。全书内容配有曲库365买球官方网站、视频库，充分考虑幼儿年龄特点和兴趣点，活动中教师引导幼儿通过手势舞唱跳的方式，用明快的节奏配合简单动作，帮助孩子了解内容。幼儿在歌唱、舞蹈律动中既学到了知识，又培养了乐感，同时丰富了幼儿园园本课程。

　　崇业幼儿园中华优秀传统文化教育活动的开展让多方受益，不仅促进了孩子的健康全面发展，也有效促进了教师文化素养和家长育儿理念的提升。365买球在线365买球在线365买球在线