为充分发挥“关键少数”的改革引领作用，持续深化教育综合改革，加快教育高质量发展，前期，市教育局在组织立项、过程调度、展示交流、专家评议等基础上，确定了“2022年现代教育治理局长突破项目十佳案例”。

　　今天推出第五期，参与展示的是《寿光市：构建“521”互融模式 做实做稳幼小科学衔接》和《安丘市：智慧教育 数据赋能 全力助推区域教育高质量发展》。

　　深入推进寿光市幼儿园与小学科学衔接，引导幼儿园、小学和家庭遵循儿童身心发展规律，形成正确的教育观365买球在线，减缓衔接坡度，减轻幼儿以及家长的入学焦虑。

　　（一） “五层保障”夯实基础。一是建立硬件保障，多渠道扩充公办教育资源，增加公办幼儿园学位5220个，26处民办幼儿园退出或转制。二是落实机制保障。成立幼小衔接领导小组及工作专班，建立幼小衔接联盟共同体，多维度实现幼小衔接同频共振。三是强化资源保障。建立幼小衔接资源库，设置幼小衔接交流群、工作群、家长群，丰富幼小衔接资源。四是加大宣传保障。利用网站、微信等发布幼小衔接政策措施，推介专家讲座、教师心得和经典案例，帮助家园校树立正确教育观。五是细化评价保障。将幼小衔接工作纳入年度重点工作评估，设计涵盖习惯养成等指标的成长手册和评价量表，促进幼小衔接工作顺利实施。

　　（二）“两个优先”务求实效。一是优先保证研训主题协同。以园（校）共同体为单位，探索“城区优质园+乡镇园”结对帮扶模式，开发基于儿童成长形成联动课题10余个，幼小衔接成果得到深层次的应用与辐射。二是优先保证课程内容衔接。立足“幼儿园以游戏活动为主轴、小学以实践活动为载体”的育人课程体系，开发了若干个有共同核心内容的“微课程”进行深度研究和实践，18项成果在潍坊市获奖。

　　（三）“一个重点”助力平稳过渡。把家校合作作为推动幼小衔接的重中之重，定期向家长解读政策、宣传做法，交流经验。开设“你问我答”网络专栏，面对面解决家长面临的真问题，减缓家长焦虑。

　　（一）市直机关幼儿园被确定为潍坊市教研基地、省教研共同体。学前段4名教师顺利晋级省优质课复赛，占潍坊总数的44.4%。

　　（二）1名教师在“齐鲁幼教之星”评选中获省一等奖；在潍坊市幼儿园教师技能大赛中，寿光市16名参赛教师14人获一等奖，占潍坊市一等奖总数的43.75%。

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　　深度利用大数据、物联网、人工智能等新技术，推进“智慧+教育”，完善平台建设，以数据赋能教育治理能力提升，加快信息化基础设施环境升级，实现“三个课堂”全覆盖，推动教学模式智慧化变革，助推师生信息素养提升。

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　　（一）做好统筹引领，着力智慧校园建设。印发《安丘市智慧校园创建工作实施方案》，投入100余万元更新升级智慧教育云平台，架构全市局校家互联平台。

　　（二）细化智慧教研，赋能教师信息化融合发展。投入180余万元新建、改建录播教室，完成全市“三个课堂”建设。举办了安丘市“互联网+教育”教师信息化交流大赛，以赛事促发展，助推教师信息素养提升。

　　（三）深化个性培育，赋能学生信息素养提升。搭建智能巡课平台，实施智慧化课程管理。扎实推进编程教育开展，高效发挥人工智能体验中心作用。扎实做好全国各类信息化赛事的培训、选拔工作，组织了暑期信息学奥林匹克夏令营。

　　（四）优化平台建设，赋能数字化治理能力提升。搭建校园智能安全感知平台、优化校车4G监控平台，助力校园安全。以新建校为试点，搭建物联网平台。架构“教师画像”“学生画像”应用，全方位、具象化描绘教育角色。搭建AI智慧作业体系。

　　（一）安丘市《教育信息化助推县域教育均衡发展安丘经验》荣获潍坊市基础教育成果奖二等奖。

　　（二）《安丘市利用AI+大数据技术赋能教与学》的信息化应用案例，在潍坊作典型推介。

　　（三）推进课题研究，“基于公益网络学校的青年教师专业化发展策略研究与实践”通过省教科院专家组的鉴定，顺利结题。

　　（四）师生信息素养成果丰硕。今年我市学生在各类信息化赛事获国家级奖项30项。在2022年山东省和潍坊市教育教学信息化交流展示活动中，安丘市共有7件作品获省奖，30件作品获潍坊市奖。

　　非常感谢您对教育工作的关心和支持！您的教育诉求，您对教育工作的意见和建议，都可以通过下方“潍坊教育惠民一码通”留言给我们，我们将及时予以反馈回复。

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